sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ערכן " , ומדד לאור הבחנה זו את ערכן של יצירות ספרות על פי מידת הקשר שנשמר בהן , למרות חילוניותן , עם גן עדן האבוד של עולם האמונה ) מטעם זה העלה על נס את יצירת עגנון ופסל את מרביתה של הספרות הישראלית ( . לכאורה , היה על מבקר חשוב זה למקד את תשומת לבו בקטעים האנגוגיים הנידונים כאן . הוא , שכל חושיו ומעייניו היו נתונים לגילויו של הפנומן הדתי המודחק ביצירות עגנון וביאליק , לא הבחין בהבלחות הצבעוניות כל כך של הפנומן הזה בסיפורי גנסין . כיצד אפשר להסביר את התעלמותו שלו מן האנגוגי בסיפורי גנסין ? התשובה על שאלה זו ניתנת בגוף ההערות המרוכזות במאמרים שייחד לסיפורים האלה . בלי להתעלם מן העניין שכמה מהן מעוררות ) אף שהתזה העיקרית שלו בדבר " משבר ההבעה הלשונית " כציר מרכזי בסיפורים האלה מוטעית . גנסין לא הוליך את הסיפורת הישראלית לאלם שעליו דיבר ביאליק בכמה משיריו המאוחרים או שבו דן הוגו פון הופמנסטאל . לא להמעטת הביטוי אלא לעודף של ביטוי שאף גנסין . הפיגורה המרכזית בלשונו הפיגורטיבית היתה ההיפרבולה . תיאור הפריודות הארוכות , המוזיקליות להפליא , של גנסין כמשפטים " מקוטעים , מפוררים " מופרך לגמרי (...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help