sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
לכן , כל אחת מן האפשרויות היא צל נשמע . ( קירקגור , חזרה , עמ ' 116 - 115 ( הפרמטר הראשון והבולט ביותר שבו יש למספר ' חופש פעולה ' לעצב את הסיפור כך שיתאים למגמתו הוא במרקם המילים שלו . אמנם עיקר תפקידו של הסיפור הוא למסור לקורא את העלילה ( = ' סיפור המעשה ' ) , אולם השיח שבין המספר לקורא והטמעת קריאות נסתרות יבואו לידי ביטוי מובהק יותר במרקם המילים . כאמור במבוא , גם אם יש חשיבות לעצם החלוקה שבין סיפור המעשה לבין מרקם המילים אשר דרכו הוא מוגש , הרי שלמעשה קשה להפריד בין שני פרמטרים אלו של הסיפורת . כל מילה משפיעה באופן אחר על הקורא , ועל כן בחירת מילה שונה הייתה יוצרת ' סיפור מעשה ' אחר , גם אם במימושים העדינים שלו . השפעתו של ביטוי לשוני על הקורא קשורה באיזה סרח עודף ( ' משמע נלווה ' ; קונוטציה ) שנבדל מהמשמעות הלקסיקלית שלו ( מהמשמע המושגי - המילוני שלו , מה ' דנוטציה ' ) , אך שמתממש גם הוא בתודעת הקורא ומשפיע על תודעת הקריאה . יש תחומי תרבות שבהם ההגדרה המדויקת של המילה , החד – משמעיות שבה וניקיונה מסרחי אסוציאציות עודפים הן האתגר הרובץ לפתחו של החוקר , כפי שיעידו ריבוי המילונים הי...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help