sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בקרב חוקרי הספרות קשה יהיה למצוא היום מי שעדיין אוחז בתפיסה שמרנית , שעל פיה הקורא נדרש להקשיב למחבר ולדלות את כוונותיו המקוריות . ' מות המחבר ' כלשון מאמרו הנודע של בארת ( משנת 1967 ) הוא כבר הנחת יסוד אצל מבקרי הספרות , והשאלה היחידה שעוד נותנים עליה את הדעת היא אם גם הטקסט מת ולא נותר אלא לבחון את תגובת הקורא , או שמא ניתן עדיין לדון בקיום טקסט אוטונומי . ואכן , גם הסיפור המקראי אינו יכול להימלט משאלות אלו , וגם פרשנות שמרנית תיאלץ להודות שאין לפניה אלא טקסט נרטיבי ולעתים קרובות אין לפרשן מושג מיהו מחבר הסיפור שלפניו . ניתן לדון הרבה במשמעות של ספר איוב אך קשה לומר דבר מה על כוונת מחברו - הן בשל העובדה הפשוטה שאיננו יודעים מי הוא , היכן פעל , מה תפיסת עולמו הרחבה , וכדומה , והן בשל העובדה ( המתמיהה כשלעצמה ) שבסופו של דבר השורה התחתונה של ספר איוב אינה פשוטה ונהירה . מבחינה זו קשה לדבר בספר זה גם על ' המחבר המשתמע ' , שהרי אך בקושי נשמע דברו באופן חד - משמעי . עם זאת , מאחר שיש לספר גם מגמה חינוכית , הרי שבעל כורחנו עלינו לתור אחר הלקח שלו או מוסר ההשכל הנובע ממנו . ארגון הפרמטרים ה...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help