sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
כל קורא ספרות , ובכלל זה קורא הסיפור שבמקרא , יודע כי ניתן לפענח את הטקסט הספרותי ברמות שונות ובעומקים שונים . לפני כחצי יובל הציע ס ' יזהר ' דגם לקריאת ספרות ' ובו הוא מנה ארבע רמות של קריאת סיפור . קריאה פשוטה מפענחת את הנתונים המוגשים בסיפור כמייצגים את המציאות וכמי שבאים לשקף התרחשות , בעוד קריאות מתוחכמות יותר יודעות לפשט את נתוני הסיפור ולמצוא בהם סימבוליקה לעולם אחר שמיוצג בסיפור מבעד לחומרי העלילה . בגבולות הסיפור המקראי ' העולם האחר ' הוא בראש ובראשונה עולם שמטיף להתנהגות דתית - הן כלפי אלוהים והן כלפי החברה . לשון אחר , משמעותו השלמה של הסיפור לעולם לא תסתכם בתקציר של הקורות בו , ותפקידו של הקורא הרגיש הוא להיעתר לזרמים תת - קרקעיים שרוחשים בסיפור ולהקשיב גם להם . כאמור לעיל , בעקבות גונקל רבים סבורים שיש לראות בעיקרו של הסיפור המקראי ' סיפור אטיולוגי ' - סיפור שבא לבאר את סיבת הדברים שבמציאות , בין בהקשרים טבעיים ( מדוע אזור ים המלח אינו פורה ); בין בהקשר יחסים בין - לאומיים ( מדוע יש ריב בין ישראל לאדום ); בין בהקשרים לאומיים ( מדוע המנהיג הוא מיהודה ולא מראובן הבכור ); בין...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help