sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
גלעד אוסירובסקי מבוא " אין לי זמן , אני עמוסה . צריך לטפל בילדים , להסיע אותם לחוגים , להחזיק את הבית , לתרום את חלקי לפרנסת המשפחה [ ... ] ואתם באים ומדברים אתי על שינוי דפוס הצריכה " ( דבריה של אחת המשתתפות בכנס לחינוך סביבתי שנערך במכללת סמינר הקיבוצים ); " מאז שהתחלתי להפריד פסולת אורגנית למחזור , שמתי לב שהרגלי הצריכה שלי השתנו . אני קונה פחות וביתר תשומת לב " ( דברים של תושבת זיכרון יעקב , אחת הרשויות המקומיות שהחלו ליישם תכניות ל " הפרדה במקור " של פסולת אורגנית למחזור ) . הציטוטים שלעיל מצטרפים לאמירות אחרות ברוח זו אשר שמעתי מפי תושבים ביישובים רבים בשלוש השנים האחרונות . דבריהם עוררו בי את הרצון לנסות לעמוד על הקשר שבין המעשה היום-יומי של הפרדת פסולת למחזור לבין הרגלי הצריכה . מאמר זה עוסק בצד התרבותי והחינוכי של הפרדת פסולת אורגנית למחזור . הנחת היסוד שלו היא התובנה כי המעבר לקיימות מצריך שינוי חברתי ותרבותי עמוק . הפרדת פסולת למחזור במשק הבית היא פעולה פשוטה שאיננה כרוכה בטרחה רבה , אולם ניכרים קשיים לא מבוטלים ביישומה וקבלתה על ידי הציבור הרחב ובהטמעתה כנורמה חברתית מקובלת...  To the book
מכללת סמינר הקיבוצים

הקיבוץ המאוחד

מכון מופ"ת

הסתדרות המורים בישראל

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help