sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
באופן דומה את הוראת המיסטיקה היהודית באקדמיה . הוא מגדיר את המיסטיקה " יכולת של התודעה לדמות את מה שאינו ניתן לדימוי ולחשוב את שאינו ניתן לחשיבה " ( , ( Wolfson 2012 , 103 וטוען ש " על הפרופסור למיסטיקה יהודית מוטלת החובה לבצע את משחק הגילוי וההסתר , ועל ידי כך לעזור לסטודנט לראות את שאינו נראה ולהשמיע את שאינו ניתן להשמעה " ( שם , . ( 114 במילים אחרות , תפקידו של הפרופסור הוא להדריך את תלמידיו לחיים המיסטיים . ואכן , חוקרי קבלה נתפסים לעתים גם כמורי דרך דתיים ורוחניים . חוקר הספרות הידוע הרולד בלום המליץ על משה אידל כעל מורה נבוכים היכול להוביל בדרך לתרבות יהודית אותנטית : " בחיפוש אחר הרבי שלי , עברתי מבובר דרך שלום לאידל . נשארתי עם אידל . הוא איננו רק חוקר בקנה המידה של שלום , אלא מורה לנבוכים כמוני . אני מאמין שהוא יראה לנו את הדרך לתרבות יהודית אותנטית בתקופת שקיעה זו " . ההקבלה בין מחקר אקדמי של הקבלה ובין הדרכה דתית מופיעה גם בדבריו של הרב והחוקר אור נ ' רוז , המבקר בחריפות תנועות קבליות פופולריות בנות זמננו ומציג לעומתן " מורים דתיים וחוקרים אמריקנים וישראלים כגון דניאל מאט , ...  To the book
מכון ון ליר בירושלים

הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help