sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
בפרק זה התייחסנו עד כה לשני מרכיבים של הידע הפונולוגי של דובר שפה : ( א ) היכולת להבחין בין הפונמות של השפה , ו ( ב ) הכללים החלים על הפונמות הללו בסביבות פונולוגיות שונות , והאחראים לכך שפונמות מתממשות באופנים שונים , בהתאם לסביבה הפונולוגית שלהם . בסעיף זה נלמד על מרכיב נוסף של הידע הלשוני : תכוניות מבחינות ( distinctive features ) של הפונמות . תכונית מבחינה : תכונית יחידה המבחינה בין פונמות שונות . בכל הדוגמאות שסקרנו בסעיף הקודם ניסחנו הכללות בנוסח " פונמה A מתממשת כאלופון B בסביבה פונולוגית מסוימת " . מלכתחילה , התייחסנו לעובדה שיחסים מסוג זה בין A ל , B כלומר , בין שני אלופונים של אותה פונמה , מתקיימים רק בין שני צלילים לשוניים קרובים , כלומר צלילים המובחנים זה מזה רק בתכונית אחת : כאשר אנו אומרים ש / / t מתממש כ [ 12 ) [ t א ) אנו אומרים למעשה שהוא מתממש כמנושף , ופרט לכך דבר אינו שונה ( עיצור סותם , מכתשי , בלתי קולי ) . כאשר אנו אומרים ש / / k מתממש כ [ 12 ) [ x ב ) אנו בעצם אומרים שהוא מתממש כחוכך , ופרט לכך דבר אינו שונה ( עיצור וילוני בלתי קולי ) . על מנת להגדיר ולייצ...  To the book
האוניברסיטה הפתוחה

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help