sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ישראל כ " ץ מאמר זה מוקדש לקבוצה אחת של מורים ובעלי תפקידים בבית ספר על-יסודי בישראל ולעבודה אתה לאורך שנה . בכל עבודה עם קבוצה יש מהמיוחד והחד-פעמי , אך במפגש עמה באים לידי ביטוי גם עקרונות כלליים יותר . ההתנסות שאפרוש להלן היא אמנם הזדמנות לספר על התנסות שקיימתי עם קבוצה ארגונית אחת ועל קורותיה , אך היא משמשת גם כדי להמחיש דרך עבודה אפשרית עם קבוצות נוספות , גם בארגונים אחרים . גם במבט לאחור ניתן לזהות את שיקול הדעת שהיה ביסוד מהלך העבודה עם הקבוצה : רצון ליצור מצד אחד מסגרת מובחנת , אינטימית ופנויה לחקירה ולבירור , ומן הצד האחר — לחתור לרלבנטיות , שנגזר ממנה העניין לאפשר למתרחש באותה עת בארגון בכללו ' לפלוש פנימה ' . אלה מחייבים לכונן מעטפת מוגנת ( כדי להבטיח מיקוד עניין וביטחון למשתתפים ) אך במידת מה גם מעטפת חדירה במקצת , כדי למנוע ניתוק מלא של המתרחש בקבוצה מההוויה בארגון . כשהמפגשים מתרחשים בארגון עצמו , כחלק מרצף ההתרחשויות ביום עבודה נתון , הדילמה נוכחת באופן ישיר : המשתתפים מגיעים למפגש מאירועים של עבודה שוטפת או שהם הולכים אל מחויבויות אחרות בארגון מיד לאחר המפגש הקבוצתי . ב...  To the book
צפנת, מכון למחקר, פיתוח וייעוץ ארגוני

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help