sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
רוב המורות בקבוצה זו סיפרו כי הן ויתרו על סיפוק ועל התקדמות מקצועית לטובת המשפחה . גרסיאלה , מורה לחינוך מיוחד ואם לשלושה , עולה חדשה , מספרת : קודם כול , לא רציתי להיות פה [ בישראל ] מורה , כי ידעתי את כל העניין של החוצפה וכל זה , וידעתי שפה מאוד קשה . אני באה מעולם אחר , אז לא רציתי להתמודד עם זה . רציתי לחפש משהו אחר בשבילי , אבל אחר כך הבנתי שהמשפחה שלי צריכה אותי , אז שעות העבודה נוחות , כמו שתמיד היו לי . ואף על פי שאני יכולה להיות בהשתלמות , אז תמיד אני יכולה להיות קרוב לבית . יפעת , אם לילד קטן ומורה לאנגלית , מספרת : נולד לי ילד , ורציתי להישאר אתו . זה היה לפני שנתיים כבר . הייתי אמורה להתחיל לעבוד ברווחה ( במפעל הייטק ) ו … לא נעים להגיד , אבל לא מתוך ציונות או אידאלים פניתי להוראה . כמובן , יש את הרצון לתרום ולתת ולעזור , אבל זה היה מאוד נוח להיות אתו בבית , לקחת אותו מהפעוטון , לא לעבוד בחגים }…{ אני פשוט רואה את עצמי אימא כדבר ראשון . עמית , אם לשלושה ילדים ומורה בקיבוץ , אומרת : אני חושבת שנשים הן … עם פחות אמביציה . בגילאים שיש להן ילדים קטנים , הן פחות דורשות מעצמן בשב...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help