sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
חלק גדול מהמורות סיפרו שהן צריכות להתמודד בעצמן עם גידול הילדים , שכן הבעל אינו חולק אתן בעול . אבל חשוב מכך , הבעל מתנגד למקצוע שלהן , דוחף אותן לפרוש מההוראה , מביע זלזול במקצוע וכועס על המחירים המשפחתיים שהעבודה גובה . מספרת אסתי : הרגשתי לא טוב עם העניין . כמעט חשבתי לפרוש מההוראה . כל הזמן אמרתי לעצמי : אם אני לא טובה , אז למה אני נאבקת בדבר הזה ? מה , בגלל הילדים ? בגלל הבעל שמלכתחילה לא רצה שאהיה מורה ? ויפעת מרחיבה : בעלי התנגד מההתחלה . הוא חושב שאני מבזבזת את הזמן . בעלי מאוד התנגד . אני מרגישה שהוא אנטי . מה הפריע לו ? הוא חושב שמורה זה לא משהו ששווה . שאני שווה הרבה יותר ממורה . זה עצוב , עניין תפיסת המורה כמי שהיא לא … הוא ראה את תלושי המשכורת שלי , וזה שכנע אותו סופית שהוא צודק . הוא חושב שאני לא מתאימה . הוא חושב שאני צריכה לעשות משהו יותר שווה , למרות שאני חושבת שאני כן יכולה לבוא לידי ביטוי בתחום ההוראה , האמנות גם , בתחום של האנגלית ושל הספרות , שעשיתי הרבה עם הילדים , ספרות ילדים . הוא חושב שאני צריכה … שמגיע לי משהו יותר טוב … אף לא אחת מהמורות בקבוצה זו סיפרה שבעלה...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help