sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
תחושת המסוגלות העצמית באשר להתנהגות מסוימת היא תולדה של תהליך למידה הדרגתי . ( Bandura , 1997 ; 2006 ) בתהליך זה הפרט קולט מידע על יכולתו מארבעה מקורות : א . הישגי הפרט עצמו בביצועים קודמים ; ב . למידה מאחרים באמצעות תצפית ; ג . שכנוע מילולי ; ד . עוררות גופנית . א . הישגי הפרט בביצועים קודמים ( performance accomplishment ) תומס קרלייל אמר ש"אין דבר הבונה ביטחון עצמי והערכה עצמית כמו ההישג . " ואכן , לדעת בנדורה מכל ארבעת מקורות המידע שצוינו לעיל ההתנסויות של האדם עצמו , ההצלחות והכישלונות שלו הם המקור החשוב ביותר לגיבוש תחושת המסוגלות , מכיוון שהמידע מושג בו מתוך התנסות אישית ללא גורמים מתווכים , וכוחו בישירות שלו . ( Bandura , 1997 ; Sherer et al ,. 1982 ) כשהאדם מצליח במשימה , הוא מקבל עידוד לחזור על ההתנהגות שהובילה להצלחת המשימה , ורמת המסוגלות שלו עולה . ככל שיחזור על ההצלחות , כך תתפתח תחושת המסוגלות שלו . התהליך הוא תהליך מעגלי : ההישג בונה את תחושת המסוגלות , ותחושת המסוגלות דוחפת לפעול כדי להשיג . אנרי ברגסון אמר שנכון הוא לומר כי כל מה שאנו עושים תלוי במה שהננו , אולם נחוץ ל...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help