sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
נניח שמישהו יציע לנו מחר לקבל את תפקיד ראש עיריית תל-אביב . ונניח גם שמעולם לא מילאנו תפקיד כזה בעבר . ייתכן שיהיו בנו מי שישמחו על ההצעה וייגשו למשימה החדשה בביטחון מלא . אבל רובנו נתמלא חשש ולא נהיה בטוחים כלל אם נוכל לעמוד במשימה מורכבת כל כך , אם יש לנו היכולות הרבות הנדרשות למילוי כל המשימות הכרוכות בתפקיד הזה בהצלחה . יהיו מי שלמרות החששות יסכימו לקבל עליהם את התפקיד , ויהיו אחרים , מוכשרים לא פחות , שהפחד יגבר אצלם , חוסר האמונה ביכולתם ישתק אותם , והם ישיבו להצעה בסירוב מוחלט . מהי אותה תחושת מסוגלות שמבחינה בין אלו שיקבלו את התפקיד לבין אלו שיסרבו ? מהי אותה אמונה ביכולתנו שמאפשרת לנו להתמודד עם הפחד , לאטום את אוזנינו בפני ציוציו של העכברוש ? את תחושת המסוגלות העצמית של האדם הגדיר אלברט בנדורה , פסיכולוג שפיתח את תאוריית הלמידה החברתית-קוגניטיבית והחוקר המרכזי בתחום זה , כמידת אמונתו של הפרט כי יש ביכולתו לארגן ולבצע התנהגויות הדרושות להשגת התוצאות הרצויות בעיניו . ( Bandura , 1997 : 3 ) המסוגלות היא אותו גורם קוגניטיבי מתווך המצוי באדם והמשפיע עליו לפעול כך או אחרת . היא שתש...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help