sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אל תצעד לפניי , כי אינני רוצה להיות העבד שלך . אל תצעד אחריי , כי אינני רוצה להיות האדון שלך . בוא , ידידי , וצעד לצדי ! ( אלבר קאמי ) פתיחה חלקים מספר זה לימדתי בקבוצות שונות - סטודנטים לתואר ראשון ושני , מורים לחינוך מיוחד , יועצים , מנהלים ועוד . הלומדים שאלו אותי שאלות רבות בעניין האמפתיה , ומתוכן מובאות בפרק זה השאלות והתשובות הבולטות והשכיחות ביותר . התהליך שאתה מציע ארוך ומייגע . האם אפשר לקצר אותו ? אכן , תהליך אמפתי מלא הוא ארוך , קשה וצורך אנרגיה נפשית רבה מצד הנותן . יש שלאחר שעת טיפול מצוינת , שבה הצלחת להתעלות לרמות גבוהות של אמפתיה , אתה עייף וסחוט כמו פועל בניין בסוף יום עבודה . קושי זה אינו צריך להרתיע אתכם , מכיוון שהתהליך האמפתי הוא מודולרי ואפשר להתפשר ולהגיע גם לרמות נמוכות . כל קמצוץ של אמפתיה שאתם מעניקים לחניך משול לשקל הניתן לצדקה לנפש , ההולך ומצטבר ב"קופת החיסכון" שלו . את הצלחתכם בהענקת אמפתיה עליכם למדוד לפי מידת ההשתדלות שלכם ולא לפי מבחן התוצאה . אם תשוו את נקודת ההתחלה שלכם ושל החניך לנקודה בשלב מתקדם יותר בתהליך ותרגישו כי השתדלתם , תוכלו להיות מרוצים . ...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help