sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
כאשר אדם פועל לחזור לאיזון , במודע או שלא במודע , הוא בוחר באחת משתי דרכים ראשיות : . 1 שינוי הסביבה . הוא ינסה לעצב את הסביבה לפי ערכיו , לפי כשריו או לפי האינטרסים האישיים שלו : זוגות שאינם מאושרים יתגרשו , שכנים מרגיזים יגרמו לו לעבור דירה , מנהל קשוח יגרום לו להחליף את מקום עבודתו , ותלמיד שנכשל יעבור לבית ספר אחר . . 2 שינוי העצמי . הכוחות המופעלים לחזרה לאיזון יופנו אל האדם עצמו . כך למשל , אם אתם נלחצים בפקקי תנועה , הכפילו את הערכת הזמן שלכם ואמרו לעצמכם מראש " הנסיעה הזו תארך שעה . " מכיוון שאינכם יכולים לשנות את פקקי התנועה , שנו את עצמכם . מתן פרשנויות שונות והנמכת ציפיות הם ביטוי לשינוי העצמי . תהליכי שינוי בולטים הם הטמעה והתאמה , שאותם קבע כבר פיאז Piaget , ) ה' . ) 1985 הטמעה היא תהליך של שילוב האירועים היוצרים את הקונפליקט בתוך המבנים הקיימים כבר בזיכרון , ללא צורך לשנות את העצמי . התאמה היא תהליך של שינוי המבנה בזיכרון כדי להתמודד עם הקונפליקט . אין לדעת מראש אם תתרחש הטמעה או התאמה וכן קשה לנבא את תוכנה של ההטמעה או ההתאמה , מכיוון שהתהליך תלוי בגורמים רבים המשפיעים ע...  To the book
מכון מופ"ת

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help