sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
המצב באירופה הנוצרית היה דומה למצב בארצות האםלאם , אך מספרן של הנשים שידעו קרוא וכתוב היה גדול יותר . רוב הנשים בחברה היו בורות , אך בחוגי האצולה והבורגנות האמידה וכן במנזרים היו נשים רבות שידעו קרוא וכתוב . רבים מאנשי הכנסייה תמכו במתן השכלה אלמנטרית לנשים בכלל , ולנשות האצולה בפרט , כדי לאפשר להן לקרוא בספרי התפילה וללמוד את עיקרי האמונה . קצתם אף סברו , שלתכלית זו די ללמד את הנשים קריאה ואין להן צורך בלימוד הכתיבה . וכבר ראינו שהיו מי שהתנגדו להקנות השכלה לנשים כלל . נשות האצולה היו זקוקות להשכלה גבוהה יותר , כדי שתוכלנה למלא את תפקידיהן ולשלוט בשטחיהן כראוי כאשר תעמודנה בראש םניוריות טריטוריאליות . רק מעטים עודדו מתן השכלה כללית רחבה לנשים , כדי להעשיר את עולמן הרוחני ולשמש להן מקור סיפוק והנאה . כריםטין דה פיזאן התלוננה על שלא ניתנה לה השכלה בילדותה , מפני שהנוהג המקובל היה שלא ללמד את הבנות . תלונתה התבססה על הזכות , היכולת והרצון של נשים ללמוד ולרכוש דעת , והיא טענה שזכות זו איננה נחלתם של הגברים בלבד . נשות האצולה למדו בדרך כלל קרוא וכתוב . הן קראו ספרי תפילה , סיפורי מעשיות וש...  To the book
מרכז זלמן שזר לחקר תולדות העם היהודי

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help