|
|
לקראת סיום כיתה ח ' מתקיימות הבחינות לישיבה הקטנה . התלמידים נרשמים לשתיים או לשלוש ישיבות במקביל , כאשר הישיבות מפעילות " רשמים " - ציידי כישרונות הפועלים בקרב תלמודי התורה ומחפשים את התלמידים המצוינים . כל ישיבה מבקשת לאמץ לעצמה את הטובים ביותר ובכך לרומם את שמה . בשל כך רמת הסינון עולה משנה לשנה והתלמידים מתכוננים לבחינה במשך שבועות ארוכים ( אף שלא בהכרח שהבחינה היא הקובעת . ( בישיבות הנחשבות לישיבות העלית , התחרות קשה במיוחד , והתלמידים נדרשים להפגין לא רק ידיעות תלמודיות וציונים מעולים , אלא גם להביא נדוניה נוספת שתטה את הכף לטובתם , כגון ייחוס משפחתי נחשב או " קשרים " עם מקבלי ההחלטות . שונה המנגנון בכל הנוגע לתלמידי החסידויות הגדולות . בקהילות אלו אין למבחנים משמעות רבה , שכן קיימת ערבות פנימית המחייבת את הקהילה לשבץ את כל תלמידיה בישיבות של החסידות . בשל כך ניתן להבחין בדרך פעולה שונה . בחסידויות הגדולות שבהן יש כמה ישיבות מקבילות , הבחירה נעשית בדרך כלל על ידי ועדה מסדרת הקובעת איזה תלמיד יופנה לאיזו ישיבה , או באמצעות הגרלה . כך למשל , חסיד גור ילמד באחת מישיבות " שפת אמת " ש...
To the book |
|
|