מקורן של מרבית פעילויות ההיגיון שיוצגו בספר זה בחידות מתמטיות מוכרות . הפעילויות בסעיף זה דורשות היגיון מפותח מאוד וייתכן שהן יתאימו לכיתות מצוינות בלבד . אצל מי הכובע השחור ? הילדים מסודרים במעגל כשפניהם למרכז . חובשים לראשו של כל ילד כובע מבלי שיראה את צבעו ( נשתמש בכובעים משני צבעים , למשל כובעים לבנים וכובעים שחורים . ( מסבירים לילדים שלפחות אחד הילדים חובש כובע בצבע שחור ובהינתן הסימן ילד אשר מגיע להבנה שעל ראשו כובע שחור צריך להכריז זאת . טווח הגילאים : כיתות ו' עד ט' ( כיתות מצוינות . ( מטרת המשחק : פיתוח חשיבה לוגית . מיקום : חצר בית הספר או בכיתה ( עדיפות לחצר . ( משך הפעילות : כ-03 דקות . עזרים : כובעים בשני צבעים , למשל כובעים לבנים וכובעים שחורים . מצבע אחד , נאמר לבן , מספר הכובעים לפחות כמספר התלמידים ומהצבע השני , נאמר שחור , לפחות שלושה כובעים . מספר התלמידים האופטימאלי : 1 עד 41 תלמידים ( אם ישנה עזרה למורה , אפילו ממספר תלמידים אחראיים , ניתן לחלק את הכיתה למספר קבוצות משחק . ( הרכב : משחק יחידני . תיאור הפעילות : בתחילת הפעילות על התלמידים להסתדר במעגל , כאשר פניהם מ...
To the book