sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
ואז בא יום אפור . לא קרה בו משהו דרמטי , לא פגעו בך ולא התחוללה שום תגרה איומה . סתם יום סגרירי , שלא נותר ממנו דבר רגע אחרי שהסתיים . נדמה שהיום נזל כמו חול בין האצבעות ואירועיו היטשטשו מהר כל כך , כאילו לא היו מעולם . יום שכאילו נמשכה עליו רוח עייפה ויגעה . וזה הדבר המרתיע ומאיים יותר מכול בעבודה החינוכית . לא בלגן גדול וגם לא כישלון מהדהד הם שמאיימים עלינו ; אלא התחושה הזו של בינוניות ומיותרות . כאילו בין שהיינו שם ובין שלא היינו שם , זה לא היה משנה דבר . אנחנו רוצים להותיר חותם . להותיר חותם אין פירושו בהכרח אותו דבר דרמטי ובלתי - נשכח , שייחרת עמוק בלב עד לקץ כל הדורות , אך כן פירושו משהו שהיה בו טעם , שנספג בלב אדם . האתגר הגדול ביותר שלי כמנהל הוא לוודא , בכל דרך ובכל תנאי , שלכל יום תהיה משמעות בעיני אנשי הצוות . שלא יהיה יום שבו יאמרו לעצמם כי הוא היה מיותר וכי לא עשו בו דבר שיש בו טעם . אין ימים ריקים ! פעמים רבות מדי אנו מגלים את המשמעות שבמעשינו , שנבלעו בשאון העשייה , רק בסיכומי שנה או ברגעי שיא . האתגר הוא שכל יום - לא כמליצה , אלא במובן הפשוט ממש - שכל יום תהיה בו משמעות...  To the book
משכל (ידעות  ספרים)

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help