sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
יש הסבורים ש " מישהו משלהם , " הדובר שפה דומה - אולי אפילו מישהו שנשר ממסגרות ובא מבית מפורק - יוכל להצליח יותר מאיתנו עם הנוער בסיכון . יש איזו תפיסה עמומה שאשכנזים " חנונים " מבתים מתפקדים ומבוססים לא יכולים באמת להצליח עם החבר ' ה האלה . כמה שטחיות וסטריאוטיפים יכולים להתכנס לתוך תפיסה אחת ? מתברר שלא מעט . אני מרשה לעצמי להיעזר בסיפור של דוד כמשל . דוד הגיע בדיוק מהמקום הזה ; מהמקום הבטוח שבשל העובדה שיש לו רקע דומה לזה של התלמידים , הדלת נפתחת בפניו לרווחה . בהתחלה אכן ניכר יתרונו . הוא כבש את לב התלמידים באמצעות השפה השגורה על לשונו ועל לשונם ; הוא פתח בפניהם את סגור לבו והם פתחו בפניו ; " השכונה , " כפי שהוא והתלמידים כינו את מה שנוצר במפגש ביניהם , נראתה כמו דרך סלולה להצלחה . ואז דוד הלך . היו סיבות רבות , אך בעיקר היתה ההבנה כי השפה המוכרת והעבר הזהה הם לכל היותר עירבון לתקשורת טובה בתחילת הדרך . אין בהם כל עירבון ליכולת לשרוד ולהוביל לאורך זמן . בוודאי לא הבטחה להצלחה בטווח הארוך . יתרה מזאת , לעתים דווקא הרקע הזהה כביכול עומד לרועץ ומפרק מהר יותר את מי שבא איתו . המטען המבט...  To the book
משכל (ידעות  ספרים)

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help