sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
יש שרואים בתלמידים שלנו " ערסים " מאיימים ומפחידים , בעוד אנו רואים בהם נשמות טובות וקצת תועות . אנו הולכים אחריהם במדבר רחוק כל כך , עד שאנו מוצאים את עצמנו שואלים בינינו לבינינו : " מה , הם באמת כאלה ערסים "? ואז חולף על פנינו עובר אורח או מורה עמית או חבר ומזכיר לנו בקול : "איזה ערסים כבדים הם " . לאדם מהצד , ורק לאדם מהצד , התלמידים יכולים להיראות לעתים כמו נרקיסיסטים איומים , אך לנו ברור שאחד הדברים האחרונים שניתן לשייך לתלמידים שלנו זו אהבה עצמית מוגזמת . מה שעשוי להיראות כמו אגואיזם או אטימות מצדם כלפי המתרחש בעולם שסביבם , זו דרכם לשרוד . אין זו מהותם . כך גם פראותם לפעמים , כך גם הוונדליזם או הלשון המשתלחת , המאיימת והפוגעת . הכול קיים אצל חלקם , אך זו לא התמונה כולה . רק כתמים בשוליה . והם כנראה גם מרתיעים מעט , כפי שהם בעיני כול , ובטוח שהם גם כל היופי שאנו רואים בהם , יופי שניבט מתוכם אם מביטים עליהם בעיניים יפות . בגמרא , במסכת שבת ( נג , ע , ( ב " מופיע הסיפור הבא : "מעשה באדם אחד שאהב אישה גידמת ולא הכיר בה [ שהיא גידמת ] עד יום מותה " . זהו סיפור אהבה יפה על העיוורון בצ...  To the book
משכל (ידעות  ספרים)

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help