sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
כיוון שתהליכי החשיבה , התפיסה והרגש מתבררים כהכרחיים לתהליך השיפור המוסרי , חלק מהותי מן הדרמה המוסרית קשור בראייה ובשינויה . השקפותיו של היחיד הופכות לעניין מוסרי מובהק . ניתן להיווכח כיצד מרדוק מציגה בכתביה הפילוסופיים תהליך זה . עמדתה נבחנת ביחס לפרספציה ול"ראייה בתור" של היחיד כאופני התייחסות מורכבים ביחס לאחרים . שיטתה מכוונת ליצירת טבע מוסרי באמצעות המרה של מרקם התודעה המדמה , הנקבעת בילדותו של היחיד על ידי 65 הדחפים האגוצנטריים , בדומה לתפיסתה של נוסבאום . מרדוק מציגה את האגואיזם כמבנה מטפיזי וכמקור הרוע בחיינו הפנימיים . היכולת לראות דברים אחרת , לשנות גישה על ידי קישורים ממשיים יותר בתודעה , משחררת את הסובייקט מתפיסתו האשלייתית – מדרכי "ראייה בתור" אגוצנטריות של העולם . בחיבור סוברניות של הטוב מרדוק מציגה שלושה סוגים של פרקטיקות מסוג זה : ראיית היופי בטבע , למידת שפה וכן תשומת לב לאחרים , המוגדרת כחוויה הגבוהה ביותר . שתי הפרקטיקות הראשונות ממקדות תחילה את תשומת הלב בדבר מה חיצוני ולאחר מכן מאפשרות חזרה אל האני . הכנ ת והצניע ת מתאפשרות מתוך תפיסת הממשות החיצונית . החוויות מהס...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help