sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
במשך כשנתיים היו הקיבוצים עמודי התווך של שתי התנועות . מירב המאמצים הכלכליים , הארגוניים , החברתיים והחינוכיים הושקעו בהם . אחרי עליית הקיבוצים הוסטה הפעילות לבניית תנועת נוער חינוכית לפי הדגם שהיה קיים לפני המלחמה , שהיתה קרובה במסגרתה לתנועת " הנוער העובד" בארץ . התפנית היתה מהותית , יעדי הפעילות ושיטותיה שונו כמעט לחלוטין . שכן בעוד שהקיבוצים התבססו בעיקר על יתומים שרידי השואה , היתה מטרת התנועה במתכונתה החדשה למשוך לסניפיה בנים ובנות ממשפחות שלמות . ואכן , כבר מסוף 1946 החלו "דרור" ו"הנוער הבורוכובי" לבנות חטיבות חינוכיות . עד האיחוד הוקמו ב 28 ערים ועיירות סניפים של שתי התנועות , והתחנכו בהם מאות ילדים ונערים . אך הפעילות בחטיבות החינוכיות תפסה מקום שולי בתנועות . רק אחרי עלייתם של הקיבוצים הפכה הפעילות בסניפים למרכזיה ועיקר המאמץ התנועתי הופנה אליהם . השינוי שחל בתנועה היה חזוי מראש ומתוכנן . עוד לפני האיחוד היה ברור שהתנועה תצטרך לשנות את כיוונה . במצע האיחוד באו לביטוי שאיפותיה של התנועה להגיע למירב הנוער היהודי בפולין ולחנכם כחלוצים מגשימים . מטרתה המוצהרת היתה להקים רשת של ס...  To the book
יד טבנקין -  המרכז המחקרי, רעיוני, תיעודי ומוזיאלי של התנועה הקיבוצית

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help