חינוך

עקרון היסוד של החינוך הקיבוצי קובע כי הקהילה היא האחראית לחינוך הילדים - גם כ'הורה קולקטיבי' וגם כמופקדת על הכשרת הדור הבא , לקראת הצטרפותו לקיבוץ ונטילת האחריות על כתפיו . נושא החינוך הוא מייצג מובהק של 'חגיגת ההישג' הקולקטיבית בספרי היובל . במציאות , התמודדה המערכת עם שתי דילמות מקבילות , מצד אחד - המתח התמידי בין המגמות הקולקטיביסטיות לאינדיווידואליסטיות , ומן הצד האחר - המתח התמידי בין מגמות הסגירות לבין הפתיחות כלפי חוץ ( יחזקאל דר , בתוך אברהמי , : 1998 . ( 144-139 שאלות של חינוך ותיאור הלבטים שליוו את חינוך הילדים , מול הילדים כ"יבול" תפארת , הם נושאים יציבים בספרי היובל . מרגע שנוספו צילומים לספרים תפסו בהם הילדים מקום נכבד . ואף על פי שעד לדור העורכים האחרון , רוב מדורי החינוך שולבו בהקשר המאפיין עבודת נשים - כלומר בחלקו האחרון של הספר , בכל זאת צילומי ילדים מילאו תפקיד גם בהקשר של נושאים אחרים , כיוון שבהם מצוי האישור לחיוניות היישוב ולהמשכיותו , ומשום שהילדים הם תמיד מקור לכוח וגאווה . למשל , ספר מן הימים הראשונים ומן הקיבוץ הראשון , דגניה : " חלומות פז חלמנו עליהם . אנו עצמ...  To the book