sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הכתיבה היא מן הדברים היחידים המשותפים לכל המדעים ולכל הפעילויות המדעיות , למן דיווח על ניסוי מעבדה במדעי הטבע ועד למאמר בעל אופי תאורטי , היסטורי או פרוגרמטי במדעי הרוח . התביעה לכתוב עוברת כחוט השני בכל סוגי הפעילויות המדעיות , עד כי המדען בן ימינו חש כי דרישה זו רודפת אותו ואינה מניחה לו : כדי לזכות בתואר דוקטור , שהוא כרטיס הכניסה לכל מסגרת אקדמית , יש להגיש תוצר כתוב ; כדי להתקדם בסולם הדרגות האקדמי יש לכתוב ספרים או מאמרים שיתפרסמו בכתבי עת מדעיים ; כדי להשתתף בכנס מדעי יש לכתוב תקציר ; כדי לזכות במענק מחקר יש לכתוב תכנית מחקר ; כדי לצאת לשנת שבתון יש לכתוב תכנית עבודה , וברבים מן המצבים הללו יש להגיש בכתב גם דיווח לאחר מעשה . המאמר המדעי הוא אפוא אחת הסוגות המשמשות את קהיליית השיח המדעית בכל הדיסציפלינות , ומן החשובות שביניהן , אם לא החשובה ביותר . מהם היחסים בין העבודה המדעית לכתיבה המדעית , בין ביצוע המחקר בפועל ובין הדיווח עליו ? הדעת נותנת כי הבכורה ניתנת לפעילות המחקרית עצמה , ואילו פעילות הכתיבה היא משנית לה ונספחת אליה . ואולם במובנים רבים לא אלה הם פני הדברים . בימינו מחק...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help