sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
א . רקע השאלה המרכזית הניצבת בפתח הדיון להלן היא האם יש להעניק משקל שווה לכל בעלי הדעות בגוף המכריע . לשאלה זו יש משמעות כאשר קיים פער ברמת הידע או במצבור החכמה בין האישים המרכיבים את הגוף המכריע — וככל שהפער גדול כן מתעצמת הבעיה . מתחדדת אפוא השאלה האם אפשר להתעלם מהפערים האלה ולקבל הכרעה על פי רוב דעות , דהיינו קול אחד לאיש אחד שהוא רוב מניין או שמא יש להביא לידי ביטוי את חכמתם של המשתתפים ולהכריע כדעת רוב החכמה שהוא רוב בניין ' . בסוגיה זו של רוב מניין ורוב חכמה עסקו ראשונים ואחרונים . דומה , שסוגיה זו עצמה מתאפיינת בכך שיש בה רוב דעות וגם רוב חכמה אך לכלל הכרעה טרם הגיעה . בסוגיות התלמודיות יש התייחסויות מספר לעניין החכמה ולהתמודדות שבינה לבין מניין , אך אין בהן עמדה מפורשת . להל ן נדון בסוגיות ובמפרשיהן . . 1 גדול בחכמה ובמניין במסכת עבודה זרה מובאת ברייתא בענייננו , ואף נפסקה הלכה כדלהלן ; ת"ר : הנשאל לחכם וטימא — לא ישאל לחכם ויטהר ; לחכם ואסר — לא ישאל לחכם ויתיר . היו שנים — אחד מטמא ואחד מטהר , אחד אוסר ואחד מתיר — אם היה אחד מהם גדול מחבירו בחכמה ובמנין , הלך אחריו , ואם לאו...  To the book
הוצאת אוניברסיטת בר אילן

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help