|
|
במסעי לשם הבנת יחסים בין אחיות אני משתמשת בשיחה כבעדשה . מובן שנקודת המוצא שלי תהיה שיחה מכיוון שתחום עיסוקי הוא בלשנות . זהו התחום האקדמי המוקדש לחקר השפה . אבל יש סיבות אחרות שבגינן הגיוני להתמקד בדיבור . קודם כול , אחיות מדברות והרבה . וסיבה נוספת הקשורה לראשונה היא שבמערכות יחסים קרובות בין נערות ובין נשים נקבע לדיבור מקום מיוחד . כפי שכתבתי בספרי קצר ( בעברית בהוצאת " מטר , ( " עבור נערות ונשים שיחה היא דבק במערכת יחסים . באותו הספר התחקיתי אחר סגנונות דיבור שכיחים בקרב נשים . כלומר , האופן שבו ילדות משתמשות בשפה כשהן משחקות ( הדגשתי גם שלא כל הנערות והנשים משתמשות בשפה בדרך שתיארתי שם ושאחזור עליה בקצרה כאן . ( ילדות נוטות מגיל הגן להעביר זמן רב בדיבור ולעתים קרובות בזוגות . עבור ילדות , החברה הכי טובה היא זו שאת מספרת לה הכול — במיוחד סודות . ( עבור בנים , לעומת זאת , החבר הכי טוב הוא זה שאיתו הם עושים הכול ושיעמוד לצדם בעת קטטה ( . כשילדות אינן אוהבות ילדה מסוימת הן מסרבות לשחק איתה . לכן אומרים על ילדות שהן נוטות להשתייך לחבורות . זה אכן כך . אבל הן חייבות לנהוג כך בגלל התפקיד...
To the book |
|
|