sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
הדרך להשגת מטרה זו בארגונים היא באמצעות הבניית תהליכים שיטתיים . פעולה חד פעמית אינה מספיקה , ומילות תמריץ לבדן לא יובילו להשגת המטרה - לא משנה כמה פעמים חוזרים עליהן או באיזו עוצמת קול . כעת עלינו להתאים את תהליכי התכנון לסביבה החדשה . שיטות התכנון המסורתיות שמושתתות על מספרים נועדו לעידן שונה ויציב יותר , וכיום הן כבר אינן תקפות . בסביבת האמ”מ הדגש חייב להיות על תובנות , רעיונות והתחדשות מתמדת . נחוצה שיטה דינמית ליצירת אסטרטגיות מנצחות , ולשינוי האסטרטגיות כאשר הסביבה משתנה . עלינו לשנות גישה : מ”אסטרטגיה כתכנון” ל”אסטרטגיה כלמידה . ” לפני שמונה שנים , בספרי הראשון ממציאים אסטרטגיה מחדש , הצגתי תהליך שנקרא “ למידה אסטרטגית” – שיטת הנהגה מעשית שמתרגמת רעיונות אלה לעשיה בפועל . למידה אסטרטגית היא תהליך מבוסס למידה , שבאמצעותו יוצרים ומיישמים אסטרטגיות פורצות דרך . בשונה מאסטרטגיות מסורתיות , שנועדו לחולל שינוי חד פעמי , למידה אסטרטגית מובילה להסתגלות מתמשכת . כפי שממחיש תרשים , 3 התהליך כולל ארבעה צעדים : למד , התמקד , הערך ובצע . צעדים אלה קשורים ומסתמכים זה על זה , והם חוזרים על עצמ...  To the book
דיונון הוצאה לאור מבית פרובוק בע"מ

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help