ג גישות פסיכולוגיות לעבריינות

גישות אלה מנסות להסביר התנהגות עבריינית באמצעות פרמטרים פסיכולוגיים ; לפיהן , אדם מתנהג בצורה חריגה בשל ליקויים במערכות נפשיות ובאישיות . סטוט סטוט ( Stott ) היה פסיכולוג שעבד במוסד לנערים עם בעיות נפשיות , שבו שהו 102 נערים בגילאי . 18-15 במסגרת עבודתו עם הנערים הוא ראה את אי-השקט שממנו הם סבלו ; הנערים פתרו זאת בבריחה מהמוסד ובעיסוק בעבריינות . העיסוק העברייני היה מבחינתם יותר ריגושי מאשר אינסטרומנטלי . ( Stott , 1950 ; 1958 ) סטוט סבר שנערים אלו ניסו לברוח מעצמם , וכשלא הצליחו ברחו ממציאות אחת לאחרת . בעיסוק העברייני מצאו הנערים מנגנון הגנה שעזר להם להתמודד עם אירועים טראומתיים שחוו מגיל צעיר שרדפו אותם וגרמו להם לאי-שקט ולחוסר יכולת להתרכז . אירועים טראומתיים אלה קשורים למערכת ההורית , כגון חרדת נטישה . המערכת ההורית היא מערכת מייצבת , וכשהיא איננה , כל הביטחון האישי של הילד מתערער ; היות שמדובר בילד קטן שה'אני' שלו עדיין לא מפותח , אזי הילדים לא מתמודדים עם האירוע , אלא עוקפים אותו . לדעת סטוט , עבריינות יכולה להתפרץ כמו מחלת נפש , והיא מצביעה על בעיה קיומית אצל האדם . משנתו מבוסס...  To the book