sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
רציוןל במשימה זו התלמידים מתבקשים להכין ערכת תרבות כיתתית , המורכבת מפריטים שיאספו בעצמם מבתיהם א 1 מכל מקום אחר המשמעותי עבורם . לכל הפריטים יתו 1 ספ 1 הסברים ופרשנויות , והערכה תהיה מקושטת בסמלים מאחדים כגון צבע כחול לבן , מגן חד , עיצוב של תעודת זהות וכו י . באמצעות המשימה התלמידים יבטאו את הרב-גוניות ופסיפס של זהויות תרבותיות המרכיבות את החברה הישראלית . זוהי הזדמנות עבורם ללמוד באופן אקטיבי אחד מהשני ולהתרכז בתרומה האישית לכלל . מטרות א . שיפור הדימוי העצמי על ידי הערכה מחודשת של חשיבות המורשת התרבותית . ב . מעבר התלמידים העולים מעמדה פסיבית לעמדה אקטיבית בכיתה . ג . ביטוי מוחשי לרבגוניות התרבותית הקיימת בכיתה . ד . העצמת השותפות והאחדות הכיתתית . ה . ביטוי לדינמיות הזהויות הקיימות בכיתה , וחלקן בעיצוב החברה כולה . הןח יות להכ . ) ת המשימה : ערפת תרבות כיתתית . 1 כל אחד מהתלמידים יביא פריט או חפ \ קטן שמסמל עבורו עניין תרבותי מהבית בו הוא חי . אם החפ \ אותו רוצים להראות גדול מדי ניתן לצלם אותו ולצרף את התמונה לערכה . הפריטים יכולים להיות שונים ומגוונים , כגון תמונה של הורים או סבי...  To the book
מכון מרחבים ע"ר

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help