sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
" חינוכי כצייר הסתכם בהכרת אופני הביטוי השונים של הצבע ושל הקו . החינוך הקלאסי שלי הוביל אותי באופן טבעי ללמוד את האמנים הדגולים , להטמיע אותם בתוכי , ככל האפשר , בבואי לחשוב על נפח , על ערבסקה , על ניגודים או על הרמוניה , ולהביא את מחשבותיי לתוך העבודה שאני עושה לפי דוגמה חיה - עד לאותו יום שבו הבנתי כי אני מוכרח לשכוח את מלאכתם של האמנים הדגולים , או , ליתר דיוק , להבין אותה באורח אישי לגמרי . האין זו הדרך הרגילה שעובר כל אמן שהכשרתו קלאסית ? לאחר מכן הגיע אותו זמן שבו התוודעתי לאמנויות המזרח והושפעתי מהן . " . Le Point , n " 21 , juillet 1939 119 כשפייר קורטיון הסב את תשומת לבו של מאטיס לכך שהייתה לו " התעוזה להיות הראשון שניתק את כל הקשרים עם הרנסאנס , ושהיה היחידי שהצליח לחדור לרוח האמיתית של המזרח , " השיב מאטיס : "זה לא מפתיע אותי . תמיד אהבתי מאוד את המזרח , ואליו נמשכתי ללא הרף" . ( courthion , 1934 ) מאוחר יותר , ב , 1952 בתשובה לשאלה של אנדרה ורדה על תרומותיה של אמנות המזרח ; "כן , רבים היו [ האלמנטים של אמנות המזרח שחדרו לאמנות הרומנםקית . [ אלמנטים אלה נכנסו דרך קונסטנטינ...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help