sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אם מתייחסים רק לאירועים שהובילו לעידן המודרני וחושבים רק על ההשלכות המיידיות של התגלית של גלילאו , שוודאי הממה את המוחות הגדולים של המאה ה 17 במלוא כוח השכנוע של אמת ברורה מאליה , היפוך הסדר ההיררכי בין העיון למלאכת היצירה , או שמא סילוקו של העיון מטווח הכשירויות האנושיות המשמעותיות , נראה כמעט מובן מאליו . נראה מתקבל על הדעת לא פחות שהיפוך זה יעלה את האדם העושה במלאכה , העושה והיוצר , ולא את האדם הפועל או האדם כחיה עובדת , למרומי טווח האפשרויות האנושיות . ואמנם , בין המאפיינים הבולטים של העידן המודרני מראשיתו ועד ימינו אנו מוצאים את העמדות הטיפוסיות של האדם העושה במלאכה : האינסטרומנטליזציה שהוא עורך לעולם , האמון שהוא נותן בכלים וביצרנות של מי שעושה חפצים מלאכותיים ; אמונו בתוקף החובק כל של הקטגוריה אמצעים מטרה , הביטחון שלו שאפשר לפתור כל בעיה ושכל מניע אנושי אפשר לצמצם לעקרון התועלת ; הריבונות שלו , התופסת כל דבר נתון כחומר ורואה בטבע כולו "אריג עצום שממנו נוכל לגזור כל מה שנרצה ולתפור אותו מחדש כראות עינינו ; " הזיהוי שלו בין שכל לכושר המצאה , כלומר , הבוז שהוא רוחש לכל מחשבה שאי...  To the book
הקיבוץ המאוחד

קרן פרידריך אברט

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help