תרומת הפסיכואנליזה של הילד להבנת ההתפתחות

תורת היצרים והמיניות הילדית פרויד ראה ביצרים את הכוח המניע של ההתפתחות . הוא חידש חידוש גדול כאשר הצביע על המיניות הקיימת באורגניזם האנושי מראשית החיים . ( Freud , 1905 ) תורת היצרים עברה גלגולים רבים במחשבתו של פרויד וגם אצל תאורטיקנים שבאו בעקבותיו . לא נוכל לעקוב אחרי הגלגולים הללו כאן , ונציין רק שהוא הציע סכמה לתיאור השלבים בהתפתחות היצר המיני – הליבידו – מן הינקות ועד לבגרות , ואלה הפכו למושגי יסוד בתורת ההתפתחות הפסיכואנליטית . מראשית החיים הגוף הוא מקור מתמיד של גרייה ומתח מיני , וכבר אצל התינוק הקטן ניתן לזהות התעוררות יצרית ושאיפה להגיע לסיפוק . מתחילת החיים ולאורך השנה הראשונה , בשלב האוראלי , מופיע היצר כשהוא מקושר לאזור הפה , לרעב לאוכל ולשד המזין . בשנה השנייה והשלישית , בשלב האנאלי , היצר מתקשר אל השליטה בסוגרים ואל גילוי היכולת להחזיק ולהרפות , לשמור ולהוציא , הנובעת מן השליטה הזאת . מאוחר יותר , מגיל שלוש עד חמש לערך , בשלב האדיפלי , היצר המיני ממוקם באיברי המין , והילד והילדה מגלים את האוננות כמקור להנאה ולהרגעה . בתקופה הזאת אהבת הילד והילדה להורים מקבלת נופך מיני . ...  To the book