סיכום ואינטגרציה

כמו אצל מטופלים אחרים , יש לשאוף לכך שתהליך האבחון הפסיכיאטרי של ילד עם אבחנה כפולה , דהיינו אבחנה נוספת מתוך , ICD - ך 10 תנוסח מתוך הבנה של הדינמיקה התוך-אישית , הבין-אישית והמערכתית שהביאה את המטופל למצב שבו הוא נמצא .  To the book