טיפול

תרופתי מחקרים 20-ב השנה האחרונות , הכוללים השוואה לאינבו , הראו בבירור את ההשפעה המיטיבה של תכשירים מעוררים בילדים עם פעילות-יתר . היעילות הגבוהה שמוכיחים התכשירים המעוררים הביאה לשימוש מוגבר בתרופה בילדים בגיל בית הספר . יש להדגיש , כי מטרת הטיפול התרופתי היא שיפור התפקוד של הילד בכל התחומים , דהיינו הלימודי , ההתנהגותי והחברתי , אך טעות נפוצה היא להגביל את השימוש בתרופה לימי הלימודים בלבד . טעות זו נובעת מחוסר ההבנה , כי הפרעת הקשב פוגעת במכלול תפקודי החיים ולכן הקושי שהיא גורמת עלול להופיע במסגרות רבות . מקובל להתחיל את הטיפול התרופתי בילדים מעל גיל שש , היות שבגיל צעיר יותר שכיחות תופעות הלוואי גבוהה יותר . עם זאת , ניתן להשתמש בתרופות אלה , כגון ריטלין , גם בטיפול בילדים בגיל הגן על פי שיקול דעת קליני ותוך ניטור זהיר של תופעות הלוואי . הטיפול התרופתי אינו מוגבל לגיל הילדות בלבד , וכיום מתרבה יותר מיותר מספר המטופלים המבוגרים . ( Biederman & Spencer , 2008 ) מנגנון הפעולה של המעוררים קשור ככל הנראה בהגברת פעילותה של המערכת הדופמינרגית והמערכת הנוראדרנרגית . התכשירהעיקריהקייםבארץהוא...  To the book