|
|
בסיווג הקודם ( DC 0 - 3 , 1994 ) כונתה הפרעה זו “ הפרעת התקשרות תגובתית” Reactive ) ( Attachment Disorder כי היא נצפתה בעיקר בקרב תינוקות ללא דמויות התקשרות , כגון במוסדות . עבודת השטח הראתה שהזנחת התינוק והתעללות בו גורמות לתסמינים דומים אצלו , ( Sroufe , 2005 ) ולכןהוחלטלשנותאתהמינוח “ . הפרעהשלהזנחה / התעללות”משקפת פסיכופתולוגיה עמוקה , שתוצאותיה ארוכות-טווח . מדובר בתינוקות הגדלים ללא כל דמות התקשרות , אםזהבמוסדותואםזהעםדמויותהוריותמאודמזניחותו / אומתעללות . תינוקות אלה אינם מתפתחים ואינם מתפקדים כתקנם , והפרעתם בקשר הבין-אישי שלהם נצפית בכל תחום . שתי תמונות קליניות נצפות : . 1 התכנסות והיעדר יוזמה או תגובה לקשר הבין-אישי Inhibition Attachment ) . ( Behaviors הילדנראהתמידדרוךכעומדעלהמשמר , מעוכבבאופןקיצוניוהתנהגויותיו החברתיות מוזרות . מצב זה עלול להזכיר אוטיזם . . 2 חברתיות-יתרשטחית , בלאהבחנהביןדמותמוכרתלזר ( Indiscriminate Attachment . ( Behaviors כשל בגדילה , המלווה לעתים בהפרעת אכילה , הוא אחת התוצאות המיידיות מהיעדר קבוע של דמות התקשרות . לעתים קרובות , כשל בגדילה הוא התסמין...
To the book |
|
|