פרק שני זהירות, סכנת החלקה! אבן־כ'לפון ועקרונות הביקורת

? עת חשק יעיךני אדלג / כאיל לחזות עיני כבודה ואבואה והן אמר . ל ^ גךה / ואביה ואחיה ןדוךה אשוךנה ואפנה לאחורי / כאלו לא ?< ני רעה יךיךה ירא מהם ועליה לבבי / כלב אשה 7 ? שכלת ןקידה בעולם שיש בו יותר ממערכת ערכים אחת ואין בו בסיס מוסכם להכרעות בין עמדות מתנגשות , הפילוסופיה והתיאוריה הספרותית מקבלות חשיבות מיוחדת . בהעדר סמכות מוסכמת כזאת , המחשבה נאלצת "לפנות אל עצמה ולבחון את עצמה , במקום לבחון את צילה שלה בחלל הריק" Thought" ) turns around and examines itself instead of examining its own . (" shadows in the void ( Pears , 1971 : 30 ) המאמר הזה עניינו בחינת כלי החשיבה הנדרשים ליישב מחלוקות בקשר לשני אספקטים של הניתוח הספרותי : מהי אינטרפרטציה קבילה של שיר ; ומהו הטון , או האיכות הנתפסת , שלו . הדברים ייבחנו , בסדר הפוך , ביחס למחלוקות שנתעוררו בקשר לשיר קטן מאת יצחק אבן כ'לפון . הגישה המוצעת פה היא קוגניטיבית-אנליטית . היא חוקרת את השאלה " איך פועל רוח האדם במחלקות מסרמות של חורה" - אם להשתמש בניסוח של L . C . Knights בהקשר לא קוגניטיבי , 229 : 1948 ) הדגשה שלי . ( היא מניחה שפעולה זו ...  To the book