sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
עד כאן תיארנו את השימוש שעשה רוזנברג בדפוסים של סיפורת עממית ופופולרית ' ואת האפקט האסתיטי שביקש להשיג בכך . עד עתה אין הבדל עקרוני בין רוזנברג למספר העממי שבעל פה " . עם זאת אמנותו הייחודית של רוזנברג 12 דמיון מה לסיפור זה ניתן למצוא כסיפורי ארתור קונךדויל ; The Adventure of the Blue Carbucle ' , and 'The Adventure of the . Mazarin Stone " ' על ההבחנה בין צמד מונחים זה ראה : ע' יסיף ( הערה 10 לעיל , ( וכן השווה הדיון להלן . ' 0 פוקס מעיד שהוא שמע את רוזנברג מספר בעל פה כלודז' בין השנים . 1912-1910 והשווה פוקס ( הערה 2 לעיל . ( איננה בהיותו מספר עממי מן השורה , אלא בשימוש המזהיר שהוא עושה בטכניקות הסיפור העממי כקרש קפיצה לסיפוריו המקוריים . את כלל עבודתו של רוזנברג ניתן להגדיר כהרחבת או פריצת הגבולות של הסיפור העממי , הן לרוחב ( בהיקף היריעה האפית של הסיפור ובנושאיי ) והן לעומק ( בשימוש בטכניקות סיפוריות מורכבות ויצירת אפקטים ריגושיים רבי פנים . ( תכונה הבולטת לעין מיד עם העיון הראשון בסיפוריו של רוזנברג בשני ספריו העיקריים — 'נפלאות מהר"ל' ו'תפארת מהרא"ל' ובסיפורים המקוריים שהוא שילב...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help