sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
אלכס אביב MD פסיכיאטור , מנחה קבוצות , התוכנית לפסיכותרפיה , בית הספר סקלר לרפואה , אוניברסיטת תל-אביב חולשת דעת , למרות שהיא מבטאה צער קיצוני אינה מילה נרדפת לדיכאון אלא יותר לחוויית חסר , היעדר המקום החזק שהיה לך קודם , קרי אולי בושה . המחברת כותבת שייתכן שחולשת הדעת של החכמים נבעה מהיותם במצב רגשי קיצוני . אציע להסביר זאת באופן שהמשמעות הייחודית של המקום האקדמי של החכם היא שברירית ולא היררכית פשוטה ועליו להוכיח את חוכמתו בכל פעם מחדש . עצם העובדה שהתואר נגזר מהמילה חוכמה הופך את היות האדם חכם / לא חכם במשמעות של תואר הפועל , ככזה המשליך מיידית על היותו חכם כשם תואר . להבדיל מהתפיסה הפסיכואנליטית הקלאסית לפיה הייתה הסתכלות אפלטונית דיכוטומית כמעט על טוב ורע , נכון ולא נכון , מודע ולא מודע , הרי שבארבעת העשורים האחרונים ניתן דגש רב יותר בהתפתחות הפסיכולוגית של האדם ל"עצמי" . ( Self ) העצמי הוא סטרוקטורה נפשית שמתחילה כגרעין קטן ההולך ומתפתח במהלך החיים . על פי התיאוריה הפסיכואנליטית של פרויד , הנרקיסיזם נתפס כשלב התפתחותי שנועד לפנות את מקומו לאהבת האובייקט . היינץ קוהוט ( Heinz Kohut...  To the book
הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help