|
|
תמר מידן וקרן פלג הפרק נכתב הודות לחשיבה מקדימה משותפת של הכותבות תמר מידן - מטפלת בתנועה וקרן פלג - פסיכולוגית קלינית , עם הילה מטודי - קלינאית תקשורת , אורית בר - מרפאה בעיסוק , נילי קדם - גננת ומנחת DIR מבוא במסגרת עבודתנו הקלינית בגני שקד עם ילדים המאובחנים עם הפרעות מהקשת האוטיסטית , נתקלנו בלא מעט ילדים העסוקים , במסגרת הטיפול הדינמי , בגוף ובתפקודיו הבסיסיים , כפי הנראה מתוך רצון לייצב מבנה המבחין ומקשר בין החוויה הגופנית לאפשרות ההתפתחות הנפשית . אף על פי שבאופן מסורתי הטיפול בנושא " סכמת הגוף" שייך לתחום אחריותם של ה"טיפולים הגופניים" - הפיזיותרפיה והריפוי בעיסוק - במקרים רבים במציאות הקלינית , ילדים מביאים קשיים בנושא זה גם לטיפול הדינמי . במקרים אלו , על המטפל לעסוק בקונקרטיות הגופנית כבסיס למבנה הנפשי . העיסוק בגוף במסגרת הטיפול הדינמי מעלה שאלות רבות בנוגע למשמעותו ולדרך ההתמודדות שלנו כמטפלים דינמיים עם התופעה . בחלק מן המקרים נראה שהעיסוק בגוף קשור לעיבודה של המיניות הילדית , במקרים אחרים הוא ממלא פונקציה של תחושתיות עצמית כהגנה אוטיסטית מוכרת ( טסטין , ( 1994 אך במקרים ...
To the book |
|
|