sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
לכאורה , דיון מתודולוגי צריך להיות הפרק הראשון בעבודת מחקר , שכן המתודה קובעת את אופי המחקר ומנחה אותו . אולם אחד הלקחים הברורים מתולדות ההרמנויטיקה הוא ההכרה כי אין 'מתודה טהורה . ' המתודה משקפת תיאוריה זו או אחרת אודות מערכת היחסים שבין הכותב , הטקסט והקורא . תיאוריה זו היא עמדה שמעבר ל'איך הטהור . לי אין עניין בשאלה ההרמנויטית הכללית , אלא בשאלת המתודה לפרשנות קירקגור . אני טוען , אפוא , שהמתודות השונות אינן קודמות לפרשנות הטקסט , במתודות טהורות שעמן ניגשים אל הטקסט . המתודה הפרשנית מבטאת את הפרשנות עצמה , היא צומחת מתוך עמדה פרשנית זו או אחרת , השוקלת ומעריכה מהם היסודות המרכזיים ביצירת קירקגור , והיכן למקם את קירקגור עצמו . לשון אחר , המתודה מבטאת מסקנות של פרשנות שאותה אין לגזור מהמתודה עצמה . לפיכך , הקדמתי את הצגת מסלול הפרשנות לדיון המתודולוגי המפורט . כדי להציג את עמדתי המתודולוגית , עלי להקדים דיון במתודות הרווחות בחקר קירקגור . טיילור מתאר את שלוש המתודות הרווחות בחקר קירקגור : א ) הביוגרפית פסיכולוגית , ב ) ההיסטורית השוואתית , ג ) התיאורטית עניינית ( ראה טיילור , 1975 עמ'...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help