sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
. 5 מן הדיון עד כאן נתברר , שבמקום השאלה כיצד התהוותה הלשון עלינו להעלות שאלה אחרת , היינו ; הלשון — כיצד היא באפשר בכלל ן ניסוחה של שאלה זו מזכיר , כמובן , את ניסוח שאלותיו של קאנט לגבי האפשרות של המא תימאטיקה , מדע הטבע והמיטאפיסיקה . אלא שלגבי הלשון אנו שואלים את השאלה בתחום אחר מאשר לגבי המדעים , לרבות המיטאפיסיקה . כאן אין אנו שואלים את השאלה בתחום האפשרות של הכרת העולם , אלא בתחום האפשרות של ניסוח כל הכרה , שהרי הלשון היא במובן זה תנאי מכונן לכל הכרה ! על כן השאלה על אפשרותה יש להעלות במישור גבוה יותר מאשר השאלה על אפשרותם של המדעים . לגבי הלשון אין דרך להשיב על השאלה של אפשרותה אלא על ידי קשירתה לעצם טיבה של התודעה , ואילו לגבי המדעים הדרו להשיב על שאלת אפשרותם היא הדרך של קשירתם למושגים מסוימים של התודעה או לפונקצי 1 ת מסוימות שלה . כשם שעלינו להבחין בין עצם המיבנה של התודעה , על המגמה האנאליטית והסינתיטית שבה , ובין האפריודי במובנו של קאנט , בך עלינו להבחין בין השאלה על אפשרותה של הלשון ובין השאלות על אפשרותם של המדעים שהם בעלי פרספקטיבה הכרתית מסוימת ובעלי מימצא ענייני ( מאט...  To the book
מוסד ביאליק

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help