sso
| Hello Guest - login | My Account | My bookshelf | My folders
Kotar website
שרון שיוביץ עזרא ליאת איילון ג'ני ברודסקי מבוא מאז טבע רוברט בטלר את המושג גילנות ( ageism ) בסוף שנות השישים של המאה הקודמת חלו התפתחויות תיאורטיות ומחקריות בלימוד ובמחקר של הנושא , המזינות זו את זו . בצד ההתפתחויות התיאורטיות , שהרחיבו והעמיקו את ההבנה של המושג ושל התופעה , נעשו ניסיונות לכמת ולמדוד אמפירית את ביטוייהם . גילנות מתוארת כתהליך שיטתי ומתמשך שבבסיסו סטריאוטיפים ואפליה נגד פרטים משום שהם זקנים . ( Butler 1995 ) אחת ההתפתחויות בהבנת המושג הציעה נקודת מבט מאוזנת של גילנות , המבחינה בין גילנות שלילית לגילנות חיובית . ( Angus and Reeve 2006 ) גילנות שלילית כוללת סטריאוטיפים שליליים נגד זקנים , דוגמת האמונה שרוב הזקנים סניליים , וכן התנהגות מפלה , דוגמת מדיניות של פרישה כפריה . גילנות חיובית , לעומת זאת , כוללת סטריאוטיפים שלפיהם רוב הזקנים אדיבים , חכמים ושמחים , וכן התנהגויות שמפלות אותם לטובה , למשל במתן הנחות בתחבורה הציבורית . יש טוענים שלשני סוגי האפליה יש השלכות מזיקות , בעיקר משום שהם נשענים על הבחנה גילית גרידא . ( Palmore 1999 ) כאמור , מלבד ההעמקה התיאורטית ביקשו חו...  To the book
מכון ון ליר בירושלים

הקיבוץ המאוחד

CET, the Center for Educational Technology, Public Benefit Company All rights reserved to the Center for Educational Technology and participating publishers
Library Rules About the library Help