על היסודות הפילוסופיים של החינוך : חלק שני

Author: יוסף אבינון

Year of Publication: תשל"ט - 1978

Keywords: פילוסופיה של החינוך; פילוסופיה חינוכית

הפילוסופיה של החינוך כענף מוכר של הפילוסופיה וכדיסציפלינה אקדמית היא, תחום חדש יחסית, בזירה החינוכית[...].
הספר נועד לשמש כספר עזר מרכזי לתלמידים ולמורים המשתתפים בקורסים של פילוסופיה, ופילוסופיה של החינוך באוניברסיטאות, בסימינרים ובהשתלמויות למורים וכן לציבור הרחב, שסוגיות החינוך ובעיותיו קרובים לליבו. To the book

Subject(s): , חינוך

Book Content:

• על היסודות הפילוסופיים של החינוך חלק שני

• תוכן העניינים

• ט. מטרות בחינוך

• 1) מטרה: איפיוניה

• 2) סוגי מטרות

• 3) האם חשוב/צריך שתהיינה למורה מטרות?

• י. חינוך ותורת המוסר

• 1) המקורות לגזירת המוסר וביסוסו

• 2.) אתיקה של תוצאות ואתיקה של כוונות

• 3) הגישה האמוטיבית של המוסר

• 4) אמות-מידה מוסריות

• 5) חינוך ומוסר

• י"א. חינוך לערכים

• 1) עובדות וערכים

• 2) מהו "חינוך לערכים"?

• 3) הביקורת על החינוך לערכים

• 4) האם אפשרי חינוך לערכים? האם הוא רצוי?

• י"ב. מדיניות החינוך

• 1) מושגים ועקרונות-פעולה

• 2) על המושג "טעוני טיפוח"

• 3) "טעוני טיפוח", שוויון ואינטגראציה בחינוך

• י"ג. חינוך ותורת ההכרה

• 1) תנאי הידיעה

• 2) מבחני האמת

• 3) אידיאליזם וריאליזם בחינוך

• י"ד. החינוך הפתוח

• 1) הנחות יסוד של תפיסות חינוך ראדיקליות

• 2) יצירתיות וחינוך

• 3) חופש וחינוך

• ביבליוגרפיה מומלצת

Pages:

א  ג  ה  ו  ז  ח  ט  114  115  116  117