"לכל בעיה יש פתרון, שאם לא כן - לא הייתה בעיה" (איינשטיין 1955-1879).
ספר זה עוסק בניתוח בעיות מילוליות במספרים טבעיים ובפתרונן, כפי שעוסקים בהן בלימודי המתמטיקה בבית הספר היסודי.
המחקר העוסק בחינוך מתמטי, במהלך שלושים השנים האחרונות, חושף בפנינו מרחב גדול של הבחנות בין סוגי הבעיות השונות, סוגי קשיים הנובעים ממבנה הבעיות, וסוגי קשיים הנובעים ממרכיבים קוגניטיביים המופיעים אצל התלמידים הצעירים בזמן העיסוק בבעיות המילוליות השונות.
מטרתו המרכזית של הספר היא להציג בפני מורים, מדריכי מורים, סטודנטים להוראה, הורים ושאר המתעניינים,
ד"ר שרה הרשקוביץ עומדת בראש צוות המתמטיקה במרכז לטכנולוגיה חינוכית (מטח), ובראש המסלול להוראת מתמטיקה לבית הספר היסודי במכללה האקדמית הדתית לחינוך שאנן.
היא עוסקת בפיתוח חומרי לימוד כתובים וממחושבים, מחקר, ופיתוח מקצועי של מורים.
תחום מחקרה העיקרי הוא ניתוח בעיות מילוליות המתאימות לבית הספר היסודי ודרכי הפתרון שלהן.
To the book